Mensen helpen - 265.085 €

JID biedt toegankelijke informatie en lessen over antisemitisme en moslimhaat om haatspraak te herkennen en weerbaarheid te vergroten. Het project richt zich op bewoners, leerkrachten, verenigingen en vrijwilligers. Met personeel: 2,5 dagen/week.

Deel 1: Lessen over antisemitisme en moslimhaat

Het eerste deel van het project bestaat uit een lessenreeks over antisemitisme en moslimhaat voor jongeren. De workshops worden gegeven door enthousiaste vrijwilligers die in koppels zullen optreden (een vrijwilliger van een joodse en een islamitische organisatie samen). Er worden korte video’s gemaakt waarin joodse en islamitische jongeren uit Antwerpen getuigen over het conflict in Gaza, waar ze soms op aangesproken worden, maar waar ze zelf niet bij betrokken zijn. Tijdens de lessen gaan jongeren via interactieve vragen en opdrachten na wat de overeenkomsten en verschillen zijn in de verhalen van joodse en islamitische jongeren. Deze video hoort jongeren ervan bewust te maken dat uitvergroten van verschillen verbinding in de weg staat. Met de video’s willen wij wederzijds respect tussen verschillende groepen bevorderen. We willen zes middelbare scholen bereiken waar we telkens vier lessen zullen geven. We pogen dus minstens 230 jongeren te bereiken in de leeftijd van 14-18 jaar.

De lessen hebben als doel:

• Jongeren bewust maken van de oorzaken, vormen en gevolgen van antisemitisme en moslimhaat.
• Vooroordelen en stereotypen bespreekbaar maken.
• Actieve tolerantie en empathie bevorderen.

Jongeren toerusten om haat en discriminatie te herkennen en ertegen op te staan.

Deel 2: Workshopreeks voor bewoners en verenigingen

Het tweede deel van het project bestaat uit een workshopreeks voor bewoners, verenigingen en vrijwilligers. Het herkennen van antisemitisme en moslimhaat is niet altijd eenvoudig. Subtiele vormen komen vaak voor in gesprekken, beeldvorming of online. Met deze reeks interactieve sessies willen we mensen sterker maken in het herkennen van haatspraak en stereotiepe beeldvorming. De workshops worden gegeven door enthousiaste vrijwilligers die in koppels zullen optreden (een vrijwilliger van een joodse en een islamitische organisatie samen). De workshopreeks is gericht op buurtbewoners en verenigingen. De workshops duren elk ongeveer 3 u. Er nemen minimaal 12 personen deel aan de workshops.

De workshops zijn gericht op:

• Bewustwording creëren over de verschillende vormen van moslimhaat (islamofobie) en jodenhaat (antisemitisme).
• Historische en hedendaagse contexten verkennen.
• Dialoog bevorderen tussen verschillende groepen.

Handvatten bieden om haat en discriminatie te herkennen en hierop te reageren.

• stap 1: Opmaken van inhoud in samenwerking met Anne Frank Stichting, Koninklijk Atheneum Antwerpen, BIS Vlaanderen VZW - Borgerhout (mei-juni '26)
• stap 2: Vormgeving video + materiaal voor workshopreeks (juli'26)
• stap 3: Productie van materialen en digitale link naar antisemitisme meldpunt en meldpunt voor moslimhaat (augustus '26)

De les over antisemitisme en moslimhaat in scholen. De workshopreeks zal plaatsvinden in dienstencentra en buurtlocaties in het hele district.

• Laag bereik: wordt ondervangen via partnerschappen en professionele communicatie 
• Polarisering: neutrale toon en feitelijke inhoud vermijden controverse
• Dialoog: Potentiële deelnemers dienen daarvoor open te staan

• Videoproductie en montage fragmenten €7.000
• Aanmaak digitale link meldpunt, QR-prints en banner €3.000
• Aanmaak website met alle aangeboden lessen en content €5.000
• Promotie, affiches en digitale flyers €3.000
• Inleidende workshops op scholen of jeugdwerkingen: €2.000

JID voorziet 0,25 VTE voor de trajectcoördinatie met ondersteuning van vrijwilligers, inclusief communicatie, locatieplanning, inhoudelijke opvolging en ondersteuning van de opbouw. Loonkost is marktconform en wordt correct geregistreerd met logboek.

0,25 of 1/4de VTE (gemiddeld 9,5u/week): uitwerking project, verspreid over een periode van 6 tot maximaal 12 maanden